Rewolucja naukowo-techniczna wywarła także wpływ na inne dzie­dziny życia. Wiązała się z upowszechnieniem oświaty, kultury i nauki, podnoszeniem niezbędnego minimum kwalifikacji fachowych pracowni­ków, umożliwiła skracanie czasu pracy, rozwój nowych środków upo­wszechniania informacji itd. Konieczność szybkiego podniesienia ogól­nego i zawodowego wykształcenia ludności pracującej, a zwłaszcza robot­ników, stworzyła warunki dla daleko idących przemian w społeczno-za­wodowej strukturze społeczeństw. Proces intelektualizacji pracy robot­ników prowadzi do kulturowego awansu całej klasy robotniczej, zaciera­nia się wyraźnych granic zwłaszcza między robotnikami a inteligencją techniczną oraz innymi grupami społeczno-zawodowymi. Społecznie po­zytywne konsekwencje rewolucji naukowo-technicznej ujawniają się prze­de wszystkim w ustroju socjalistycznym. Stwarza on pełne możliwości wykorzystania jej osiągnięć dla dobra człowieka.

Original post by biznes2007